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| 课堂小游戏对音乐情境的渲染 |
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[ 2022-4-25 11:17:00 | By: cuanqi ] |
| 小学阶段的学生基本上都喜欢玩游戏，而把游戏融入到音乐课堂中，就能够起到非常良好的调动作用，让大家更为积极地参与到音乐知识的学习当中。音乐教师可以将小学生在心理以及生理方面的特征加以结合，把教学活动跟一些有趣的事情结合起来，让教学过程变得更加活泼生动，使得每一个学生都能够带着兴趣去参与到学习活动当中。例如在对《小小粉刷匠》一课的内容加以教学之前，音乐教师可以在教室的外墙比上贴上白色的纸，然后给每个学生分一个小刷子以及报纸等，在对歌曲传授结束后，带领学生们在这个歌曲的情境之下，进行一次粉刷游戏。 |
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