准确、有效的课堂导入是一节成功的课堂教学的首要步骤和重要的奠基石。老师可以运用讲故事、看视频、欣赏图片等方式来进行课堂导入，为激发学生们的听课兴趣打下坚实的基础。例如在学习辽海出版社小学音乐五年级上册教材中的第八单元《堆雪人》这一首歌的学习过程中，如果当时正好是下雪的冬季，老师可以带领学生们去操场上堆雪人、打雪仗，让学生们亲自去感受《堆雪人》这一首歌中歌词的含义，让学生们亲身去感受堆雪人的欢快气氛。如果无法让学生们亲自动手堆雪人，老师也可以播放一段堆雪人的视频或者展示几张堆雪人的图片，来带动学生们对这首歌的学习兴趣。在我们学习辽海出版社小学音乐五年级上册教材中第三单元《足迹》中的《雨花石》这一首歌时，老师可以给学生们讲一讲关于雨花石由来的故事，也可以展示几张雨花石的图片让学生们欣赏，加深学生们对这一首歌的了解。