| |
| |
| 小学音乐课堂，寻找生活中的音乐节奏 |
|
[ 2021-6-8 9:49:00 | By: cuanqi ] |
| 节奏是音乐的灵魂，而音乐是听觉的艺术。每节课，我都要对学生开展听觉训练，让学生用耳朵去感知、用心去感受生活，让自己生活在声音的世界中。节奏无处不在，让学生用心去感受生活中各种各样的节奏，如钟表的嘀哒嘀哒；上楼时的嗵嗵嗵嗵；下楼时的踏踏踏踏，以及小朋友、老人、中青年人各种走路不同的节奏。例如二年级学习《草原就是我的家》一课，我让学生模仿射箭、骑马和摔跤这三项蒙古族最喜欢的体育运动时所发出的声音，如：嗖―嗖―、哒哒哒哒、嗨―哟―嗨―哟，来引出二分音符、八分音符和四分音符，让学生通过模仿这些动作和声音，准确的掌握这三种节奏，增强学生学习的兴趣，在愉快的氛围中就掌握了节奏，而且很快学会了歌曲。 |
|
| | |
|
| 时 间 记 忆 |
<< < 2021 - 6 > >>
| 日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
| 20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
| 27 |
28 |
29 |
30 |
|
|
|
|
 |
| 最 新 评 论 |
| |
|
| 最 新 日 志 |
| |
|
| 最 新 留 言 |
| |
|
| 搜 索 |
|
|
| 用 户 登 录 |
|
|
| |
|
